题解 · 这道题在争什么
能力决定一个人能把事做到什么程度，态度决定他愿意做到什么程度。管理实践中常见的两种困境正好对应两方：有能力却不上心的人，与很努力却做不好的人。本题需要明确岗位类型与阶段——对新人与对资深岗位、对标准化岗位与对创造性岗位，答案往往不同。
争议焦点
- 可培养之争：能力可通过训练获得，态度更难改变，这是态度方最常用的论据；但反方可指出态度也受激励与管理影响。
- 岗位之争：标准化程度高的岗位更依赖态度，专业门槛高的岗位更依赖能力。
- 底线之争：态度差是否会直接抵消能力（不配合、不上心），能力差是否会直接造成损失。
双方判准建议
- 正方（工作能力）：是否决定工作结果的上限与不可替代性。
- 反方（工作态度）：是否决定能力能否被真正投入，以及是否可被培养与团队接纳。
- 双方需防守点：能力方须回应有能力却不投入的情形；态度方须回应努力却无法胜任的现实代价。
赛前准备建议
- 一辩即锁定岗位类型与阶段，这是本题最容易被举反例击穿的地方。
- 可引胜任力模型（知识、技能、态度）把两者放进同一框架，再争权重，比对喊有效得多。
- 若为企业内部赛，结合本单位的岗位要求与绩效构成更具说服力。
推荐书目 · 论文方向
- 必读：麦克莱兰关于胜任力模型的研究；关于工作绩效结构（任务绩效与关系绩效）的文献。
- 选读：德西与瑞安关于动机的研究；关于工作投入（work engagement）与绩效关系的实证研究。
- 检索方向：competency model、task vs contextual performance、员工敬业度、能力培训的效果评估。